课题研究是帮助教师提升理论专业水平以及教学质量的有效途径之一。为进一步增强课题研究的实效性，2024年10月15日下午城幼召开了2024-2025学年微型课题开题论证会。论证会由各课题组全体成员参加。

本次活动在钱霞主任的主持下拉开序幕，本会议分为三个议程。首先由各课题负责人老师陈述开题报告，严妮、周胜瑜两位老师从研究现状、研究价值、研究过程与方法、预期研究成果等方面做了详细而全面的阐述。

随后评审领导对报告进行了科学论证，并给出了宝贵意见。课题的选题具有研究价值，课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。课题组成员也做了表态发言，表示将严格按照课题实施方案进行课题研究，并把课题研究和教育教学工作紧密结合起来，按时按质按量完成课题研究。

经过研究，《依托戏剧游戏培养小班幼儿一日活动过渡环节的良好习惯》、《戏剧游戏对大班幼儿创造性思维影响的实验研究》两个微型课题立项成功，本次开题报告会圆满结束。

此次开题论证会为课题的开展以及深入研究指明了方向。相信在领导与专家的指导下，课题研究工作必将有序、扎实推进，取得丰硕成。

撰稿：叶思仪

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